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| Watoto A4 文件套 |
Watoto～由來
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1988年我在一個名叫 Rakai 的小鎮上，遇上一件活生生的事實，教我無法坐視不理。八年前，我與家人來到以暴力和窮困見稱的烏干達。在一片頹垣敗瓦中，我們就在首都坎帕拉建立一所教會，相信神會給這個國家和城市重燃希望。烏干達人民飽受煎熬，貪污與鎮壓的手段令人民身陷戰火之中，無休止的殺戮涂炭多達一百萬生靈。我有機會探訪一名79歲老寡婦，她育有七名子女，在走經小屋後的香蕉園，她給我指着丈夫和六名子女的墳墓，全都死於愛滋病。她唯一在生的女兒，也罹患相同的絕症。當時我想起聖經 雅各書 1:27 所說︰「那清潔無玷污的虔誠，就是看顧在患難中的孤兒寡婦，並且保守自己不沾染世俗。」那次在烏干達村莊所遇見的事，讓我重思生存的目的，也成為我人生的轉捩點。於是，1994年我們由一所 Watoto 本地教會，變成 Watoto 關懷兒童事工。
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| 人生旅程痕跡 |
改善貧童教育～政大奪柯林頓霍特獎
◎ 蘋果日報 即時新聞中心
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「柯林頓全球倡議」首獎「霍特獎」昨天揭曉，由陳安穠等4名政大IMBA學生組成的「IMPCT」團隊，在最後六名決賽入選團隊中脫穎而出，由創辦人、美國前總統柯林頓手中拿下1000萬美元（約3310萬元台幣）獎金。霍特獎是在柯林頓全球計畫在2009年發起，目的是藉由社會企業模式，解決社會問題，今年的主題是改善貧民窟學齡前教育。※
陳安穠與宏都拉斯外籍生潘方砥（Juan Diego Prudot）、加拿大外籍生史泰勒（Taylor Scobbie）及薩爾瓦多外籍生艾安禮（Andres Escobar），四人目前是政治大學國際經營管理碩士生。他們組成的「IMPCT」團隊在網路募資，與薩爾瓦多首都附近的貧民社區，創建第一家學齡前教育中心，有效解決貧童的教育問題，嘉惠薩爾瓦多貧童。
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| 頒發會員子女獎學金～大檜溪社區發展協會 |
你的成績不等於你，高中生怎麼找方向？
◎ 廖雲章
◎ 廖雲章
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高中生沒有念過大學的經驗，教育體制與家庭該如何為高中生做好預備？ 高分光環、家族期待、學校榮譽，都是為了與別人競爭，自己的興趣熱忱反而被忽略了。
台灣高中生選志願這件事，完全像瞎子摸象，老師和家長給的意見早都過時一、二十年；高中生又沒有念過大學，完全沒有參考值，你要他怎麼選？」創辦IOH（Innovation Open House）網路開放個人經驗平台的莊智超，從滿滿的行程擠出一小時接受《天下》訪問，一坐下來，劈頭就說，教育體制與家庭根本沒有為高中生做好預備，選擇的經驗值是零。 台灣的高中生只能等考完試，再拿成績做落點分析。「問題是，你的成績不等於你的興趣、天賦，這樣做難道不是超大的風險嗎？」他建議，應該以「有趣」為出發點去選科系，「當你覺得有趣，有了內在動機，反而比較容易成功。」
◆ 經驗共享：探索一三六科系
自從去年IOH的故事登上《天下》影視中心的新聞紀實影片《志氣——為人才而戰》，莊智超的演講行程就沒停過。 一年多來，莊智超以每個月十至十五場演講的密度，在各大專院校與高中奔波，至今跑了將近兩百場。 IOH網站匯集來自台灣四十三所大學、世界八十多所大學，共一百三十六個科系的個人學習影片，預估今年十一月底，將超過四百支影片。
去年就讀中山女高的沙佳玲，偶然從學姊口中得知IOH的資訊，開始上IOH網站探索未來想讀的科系。 看過台大日文系黃子芹的講座後，她得知日文系的課程內容，對黃子芹的說法感同身受，加上本身喜愛日文，讓原本迷惘的沙佳玲立定志向。今年九月，她如願進入東吳大學日文系就讀，並成為IOH的志工。 莊智超表示，IOH提供的開放個人經驗平台，讓不同領域的海內外講者分享個人求學、工作與生活經驗，提供看世界的窗口、培養國際觀。家長看了，可以了解小孩在念什麼、做什麼；高中生看了，可以了解大學生學些什麼，是否有趣；老師看了，也會知道大學生在想些什麼？世界上有哪些新興科系？
◆ 他希望透過IOH改變年輕人的命運，鼓勵他們勇於冒險。
最近IOH最夯的講者是陳彥廷。從台大醫學院畢業後，他脫下醫師袍，前往美國學習國際衛生。在哈佛公共衛生學院時，他跟隨教授到中國、印度、智利、黎巴嫩研究衛生政策與醫療改革。 陳彥廷取得哈佛博士學位後，人生再度轉彎，加入全球最具影響力的管理顧問公司麥肯錫，擔任醫藥產業管理顧問及項目經理，提供跨國企業產業趨勢分析，制定企業及產品因應策略。今年春天，陳彥廷回台灣，在陽明大學公衛研究所教授健康經濟學與衛生政策影響評估。 「很多人都問陳彥廷，為什麼不當醫生就好？」莊智超說，許多成績優秀的年輕人別無選擇，只能當醫生，十八歲就得背負家族期待、學校榮譽，實在太扭曲。
◆ 發展天賦：從學習合作開始
台灣的孩子從小就陷入學習競爭、努力淘汰對手，而非與人合作。而美國的教育從小鼓勵與人合作，讓每個人發展自己的天賦，科系也沒有貴賤之分，最大考慮就是有沒有熱情，要選擇做自己有熱忱的事。 莊智超觀察，「出國念書的學生，通常不follow rules（不墨守成規）的人會活得比較好。」家長應該及早幫助孩子探索自己，因為教育永遠是落後指標，知識更落後於現實社會。從八到十八歲這關鍵十年，要學會「自學」，一味追求高分，也可能失敗。依個人興趣選科系，不要讓分數決定，莊智超建議家長，要深切理解世界改變的狀態，別限制太多，只要安心陪伴，讓孩子追求自己的第一志願。
高中生沒有念過大學的經驗，教育體制與家庭該如何為高中生做好預備？ 高分光環、家族期待、學校榮譽，都是為了與別人競爭，自己的興趣熱忱反而被忽略了。
台灣高中生選志願這件事，完全像瞎子摸象，老師和家長給的意見早都過時一、二十年；高中生又沒有念過大學，完全沒有參考值，你要他怎麼選？」創辦IOH（Innovation Open House）網路開放個人經驗平台的莊智超，從滿滿的行程擠出一小時接受《天下》訪問，一坐下來，劈頭就說，教育體制與家庭根本沒有為高中生做好預備，選擇的經驗值是零。 台灣的高中生只能等考完試，再拿成績做落點分析。「問題是，你的成績不等於你的興趣、天賦，這樣做難道不是超大的風險嗎？」他建議，應該以「有趣」為出發點去選科系，「當你覺得有趣，有了內在動機，反而比較容易成功。」
◆ 經驗共享：探索一三六科系
自從去年IOH的故事登上《天下》影視中心的新聞紀實影片《志氣——為人才而戰》，莊智超的演講行程就沒停過。 一年多來，莊智超以每個月十至十五場演講的密度，在各大專院校與高中奔波，至今跑了將近兩百場。 IOH網站匯集來自台灣四十三所大學、世界八十多所大學，共一百三十六個科系的個人學習影片，預估今年十一月底，將超過四百支影片。
去年就讀中山女高的沙佳玲，偶然從學姊口中得知IOH的資訊，開始上IOH網站探索未來想讀的科系。 看過台大日文系黃子芹的講座後，她得知日文系的課程內容，對黃子芹的說法感同身受，加上本身喜愛日文，讓原本迷惘的沙佳玲立定志向。今年九月，她如願進入東吳大學日文系就讀，並成為IOH的志工。 莊智超表示，IOH提供的開放個人經驗平台，讓不同領域的海內外講者分享個人求學、工作與生活經驗，提供看世界的窗口、培養國際觀。家長看了，可以了解小孩在念什麼、做什麼；高中生看了，可以了解大學生學些什麼，是否有趣；老師看了，也會知道大學生在想些什麼？世界上有哪些新興科系？
◆ 他希望透過IOH改變年輕人的命運，鼓勵他們勇於冒險。
最近IOH最夯的講者是陳彥廷。從台大醫學院畢業後，他脫下醫師袍，前往美國學習國際衛生。在哈佛公共衛生學院時，他跟隨教授到中國、印度、智利、黎巴嫩研究衛生政策與醫療改革。 陳彥廷取得哈佛博士學位後，人生再度轉彎，加入全球最具影響力的管理顧問公司麥肯錫，擔任醫藥產業管理顧問及項目經理，提供跨國企業產業趨勢分析，制定企業及產品因應策略。今年春天，陳彥廷回台灣，在陽明大學公衛研究所教授健康經濟學與衛生政策影響評估。 「很多人都問陳彥廷，為什麼不當醫生就好？」莊智超說，許多成績優秀的年輕人別無選擇，只能當醫生，十八歲就得背負家族期待、學校榮譽，實在太扭曲。
◆ 發展天賦：從學習合作開始
台灣的孩子從小就陷入學習競爭、努力淘汰對手，而非與人合作。而美國的教育從小鼓勵與人合作，讓每個人發展自己的天賦，科系也沒有貴賤之分，最大考慮就是有沒有熱情，要選擇做自己有熱忱的事。 莊智超觀察，「出國念書的學生，通常不follow rules（不墨守成規）的人會活得比較好。」家長應該及早幫助孩子探索自己，因為教育永遠是落後指標，知識更落後於現實社會。從八到十八歲這關鍵十年，要學會「自學」，一味追求高分，也可能失敗。依個人興趣選科系，不要讓分數決定，莊智超建議家長，要深切理解世界改變的狀態，別限制太多，只要安心陪伴，讓孩子追求自己的第一志願。
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| 單親弱勢子女課業輔導～大檜溪社區 |
青年留學／視野、學習，完成學海夢
◎ 廣告企劃製作
◎ 廣告企劃製作
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遠度重洋負笈求學，是為了圓一個夢，還是要為自己的人生開一扇窗？在世界現場感受全球人才的競爭步伐，是國際觀的加分，更是理解世界的新角度、新態度。然而留學本夢比要如何評估？又該如何準備？如何抉擇？ 國家發展研究院主辦的第五場「We Believe 青年校園座談」，邀請ＩＯＨ創辦人莊智超、知名作家謝哲青，分享他們留學海外的經驗，提供想到國外進修的年輕人更多實用的準備建議。
◆ 敢變！就有舞台／莊智超
遠度重洋負笈求學，是為了圓一個夢，還是要為自己的人生開一扇窗？在世界現場感受全球人才的競爭步伐，是國際觀的加分，更是理解世界的新角度、新態度。然而留學本夢比要如何評估？又該如何準備？如何抉擇？ 國家發展研究院主辦的第五場「We Believe 青年校園座談」，邀請ＩＯＨ創辦人莊智超、知名作家謝哲青，分享他們留學海外的經驗，提供想到國外進修的年輕人更多實用的準備建議。
◆ 敢變！就有舞台／莊智超
出國留學可以開展人生視野，不過光是準備留學考試和備審資料，以及適應當地風俗民情與課堂學習狀況、獨立應對生活事務，就夠叫人吃力。ＩＯＨ創辦人莊智超與知名作家謝哲青，在國家發展研究院主辦的第五場「We Believe 青年校園座談」上，完整揭露他們在海外求學的實際生活狀況、上課體驗，以及成功申請入學的關鍵秘訣。幫助台青站在世界 68年次的莊智超，在完成淡江大學建築系學業、服完兵役後，自己花了2年時間準備出國留學，前往美國麻省理工學院（ＭＩＴ）媒體實驗室攻讀碩士學位。 在留學ＭＩＴ8年期間，他發現台灣學生人數逐年減少，被中國、南韓、新加坡學生超越，因而創辦ＩＯＨ平台，邀請台灣留學生錄製海外求學及工作經驗的演講，利用網路分享將大家的就學經驗、申請過程、獎學金資源等資訊，提供給在台灣有興趣留學海外的學子，跨越缺乏人脈的障礙，深入了解海外求學的第一手經驗。
◆ 讓身邊的人比我更成功
「我留學沒有想去找代辦，而是自己去研究，這是訓練自己用不同語言做不同事情。」莊智超當時還花了40天的時間，飛往美國參觀10所不同的學校，看看學校及所在的城市是不是適合他就學與生活。 在ＭＩＴ，讓他見識到不同於台灣課堂上的學習態度，「在台灣，從學校到職場，『相互競爭第一名』，打得頭破血流。但是在ＭＩＴ，是講究大家『一起競爭第一名』，因為大家追求目標不同，會互相幫忙，要讓身邊的人比我更成功。」 莊智超舉例指出，他在ＭＩＴ媒體實驗室研究電動車共享系統，因為每一個人的所學、所做不一樣，將來也不會走一樣的路，所以大家可以做不同樣的事情，但又能跨領域彼此互助。
留學ＭＩＴ養成「分享」的學習態度，也促使他願意站出來，從「為了讓台灣變得更好」的目的出發，成立ＩＯＨ平台，以個人經驗線上影音圖書館的經營方式，邀約留學生分享個人海外經驗，幫助更多台灣年輕人站在世界上。 「準備留學，必須先對自己的學習目的產生一定了解，而不是換個地方吃麥當勞而已，要先在留學國的這片土地上所有感受。」莊智超強調，求學應該要定義自己要從學習過程中，該做、該學哪些事情。到海外的新環境，身處在不同生活文化，會讓自己更加成長，那是一個「先破壞再成長」的過程，就如鍛鍊肌肉一樣，組織被破壞後會成長得更強壯。
◆ 志氣！走不同的路／謝哲青走遍天下淵博學習
63年次的謝哲青，從大學歷史系畢業後，為了能出國遊歷世界，自己辦了船員證，先跟船出海，踏遍亞洲、非洲。 到了海外，他才發現自己所學不足，因而決定前往英國留學、繼續深造。他花了2年時間、歷經一次面試的失敗，終於考上倫敦亞非學院。但是他進入這所學校攻讀考古學、藝術史，卻唸得很辛苦。 「國外的教育會給想在大學讀歷史系的高中生，從高二起開始學拉丁文、波斯文、希臘文。在台灣，我讀大學時也從來沒有修過這些外文。」謝哲青在留學的第一年，必須先補修好這些外文，才能進一步研習考古學、西洋藝術史。他在學習過程中所遭遇的挫折、沮喪，實在難以想像。
比方說，他修習藝術史的文藝復興時，發現國外高中生能夠侃侃而談至少40位藝術家的事蹟，而研究生的標準是要至少認識140位的藝術家，這對他來講，是很吃重的學習。 謝哲青說，國外的歷史教育希望將學生訓練成為像達文西那般學識淵博的學者，而每一門學科就像一項工具，研究生除了學習與歷史相關的學科外，還得懂得心理學、社會學等，「因為學者不能只靠一支斧頭打天下」。
◆ 真正的知識來自書本
在英國留學的過程中，謝哲青觀察，台灣教育受限對事情的思考，讓學生的眼界變得狹隘，也輕易滿足於書本、補習班、網路的學習。 「其實網路呈現的內容不見得正確，真正的知識還是得從書本去找！」謝哲青建議台灣學生應該從閱讀吸收養分，變成學術上的基礎，「對我來講，我讀文科，重視思考與觀點，要做出思考、提出觀點之前，得要有非常好的人文素養。」
完成學業後，他曾任大英博物館、倫敦國家藝廊研究助理、佳士得拍賣會策展人，後來回台灣後擔任過許多藝術文物展顧問及代言人，希望將所專長的藝術史及考古學，以簡單易懂的方式介紹給台灣的民眾。 「到國外念書之前，要先知道自己與社會欠缺的是什麼，再從留學當中補強自己缺漏的學問。只要自己有熱情、興趣、專注的科目，就是自己未來要走的路。」謝哲青說，台灣欠缺藝術策展的專業人才，當他學成歸國後，從藝術策展領域找到了就業機會，並因此獲得機會進入電視圈擔任主持人，每天見識不一樣的受訪者，得到不同的人生啟示。
◆ 吳肇銘院長／鼓勵年輕人勇敢走出小世界跨入大宇宙
許多台灣學生對留學深造，存有多元渴望，在最後一場「We Believe 青年校園座談」中，吸引近300人進場。主持座談的國家發展研究院院長吳肇銘特地鼓勵現場年輕人，要有勇氣走出自己的小世界，邁入全球的大宇宙，靠著自己學習來的本事，看到浩瀚的點點滴滴。吳肇銘指出，受到台灣考試制度的影響，台灣學生到國外求學，會發現自己習慣回應片面的答案，無法從全觀的角度做學問。
因此他認為學生若要走出不一樣的求學路，除了能回答考試的答案外，更要用知識體系的角度去學習，並以專案實作的方式學會與同學合作。他也針對莊智超提及「先破壞再成長」的看法給予支持，並告訴所有聽眾：「留學必須先破壞自己的舒適圈，讓自己忙碌於攻讀學業、適應生活，忙到忘記寂寞，自己就成長了。」而且他提醒年輕人，應該要先認識自己，無論是留在台灣或出國留學，都要為自己設定目標，勇敢實踐！
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| 桃園市桃園區大檜溪社區發展協會 |
家貧單親家扶生～奮力拚上國立大學
◎ 周昭平／高雄報導
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南高雄家扶中心今年扶助的高中畢業生有75人考上大學，其中三分之一是國立大學。家扶今天表揚其中三人，為她們戴上狀元帽，鼓勵她們突破逆境奮勇向學，包括錄取中正大學企管系的曾書婷、嘉義大學獸醫系的潘麗文及成大都計系的張采瑩。三人雖都來自單親家貧家庭，但仍用功向學，考取國立大學，未來希望能逆轉家中經濟，也翻轉自己不同人生。考上中正大學企管系的曾書婷讀幼稚園時父母離異，患有小兒麻痺的母親原本就不良於行，還兩度發生車禍，平日多靠輪椅代步，也無法工作，家中經濟靠低收入戶及身障津貼補助。雖然從小生活就常要自己張羅、還要幫忙母親上下樓梯、提取重物，但她不以為苦，還認真念書，功課優異、賺取不少獎助學金補貼家用。※
而重考錄取嘉義大學獸醫系，潘麗文坦承因目標是醫學系，一開始確實有些失落，但後來前往獸醫院見習，認識獸醫這行業，看到現在寵物多在家庭中扮演有如家人重要地位，一有病痛也常讓家人感傷不捨，因此決定放棄藥學改念獸醫，希望幫助寵物，也是幫助到牠的家人，未來並能改善家中經濟。至於錄取成大都計系的張采瑩，也是自小父母離異，母親當保母扶養她和姊姊，小時家貧未唸幼稚園，靠母親教導學注音符號，常跑圖書館讀遍繪本。念小學時，她想趕快把書唸完，參加跳級考從小三直升小五，高中三年未曾補習。她說，家境弱勢只是一點小困難，不會因此自卑，未來會有更多挑戰，要懂得知足感恩，讓自己未來變得更強。
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貧生捨台大讀軍校～家扶特例扶助
◎ 林靜盛／雲林報導
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「每個月3000元，節省讀完大學。」雲林家扶中心受扶助生鄧方圓，今年自斗六高中畢業，錄取國防醫學院，計畫從醫幫助媽媽改善家計，方圓選填代訓生，只要入伍6年即可，雖學雜費、食宿免費，但沒有軍費生每月近15000元零用金，打算用最省的方式撐完軍校生涯。其實方圓另錄取台大大氣系，但因家庭經濟問題，所以放棄人人稱羨的台大，家扶扶幼主委陳燦勳肯定努力，特例仍給每學期3萬元助學金，陳燦勳笑說：「給錢小事，只怕不讀書而已！」
方圓高中同學周瑋庭也是受扶助學生，考取台大化學系，經家扶協助到澳洲遊學三週，感嘆澳洲讀大學竟需20-30萬元，且率取率低，大家都背債讀大學，讓自己更釋懷家境。今年才加入家扶的王贊翔，父親務農收入不佳，還要養八旬奶奶與自己、妹妹，僅有低收入戶補貼，雖考上清華大學能拚未來，但連北上的錢都沒有，家扶通過每學期3萬元專案，近日再獲知擔心生活費，今再加碼給予家扶35000元助學金。雲家扶中心今頒發458名大學(專)、高中職扶助學生助學金，共發出約477萬元，且邀請檢察官李文潔宣導，現場回答學生疑問，透過肯定讓弱勢學生茁壯、實現夢想。
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蘋果日報即時新聞～2015年08月29日
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| 桃園冠倫大國社區 |
新北市綠領 CEO 培訓計畫參訪心得
◎ 王慶惠（清水高中老師）、周栢達（新北市環教中心輔導員）
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電影「看見台灣」讓全民驚覺台灣環境面臨嚴重破壞，亟需進行國土規畫與生態保育工作。近年台灣面臨薪水倒退、失業率上升、年輕人高學歷低就業等社會問題，有賴社會創造更多工作機會來解決。綜上所述，綠領人材的培育既有助於改善生態環境，而且還能創造就業機會，甚至帶領我國產業升級，創造企業藍海，實為我國今後的教育重點工作。有鑑於綠領人材的重要性，新北市政府教育局提出「綠領CEO培訓計畫」，讓高中（職）學生藉由實地踏查、蒐集資料、探索與反思的方式研究台灣綠能經濟問題，進而提出解決問題的可能途徑。
台灣是個島國，缺乏天然資源，熱島效應令夏日天天都是用電高峰，且屢創歷史新高，因此發展節能科技對我國的經濟、社會都有很重要的影響。這次活動，我們首先參觀 Panasonic 科技智慧宅。藉由 ECO NAVI 智慧節能與nanoe淨化雙科技，不但能達到節能省電，而且還能為居家空氣品質把關。ECO NAVI 智慧節能科技，可啟動「人體」、「日照」雙感應，依照不同的使用狀況，自動調整為最合適的氣流，能省電約32%，減少不必要的浪費，不用過著苦行僧的生活，也可以達到環保的基本要求。
台灣是個島國，缺乏天然資源，熱島效應令夏日天天都是用電高峰，且屢創歷史新高，因此發展節能科技對我國的經濟、社會都有很重要的影響。這次活動，我們首先參觀Panasonic科技智慧宅。藉由 ECO NAVI 智慧節能與nanoe淨化雙科技，不但能達到節能省電，而且還能為居家空氣品質把關。ECO NAVI 智慧節能科技，可啟動「人體」、「日照」雙感應，依照不同的使用狀況，自動調整為最合適的氣流，能省電約32%，減少不必要的浪費，不用過著苦行僧的生活，也可以達到環保的基本要求。
◆ 推廣有機農業，政府租地提供實習、工作機會
第2站來到鶯歌心希望有機農場，我們全家都喜歡騎乘腳踏車，從土城、鶯歌、大西、龍潭沿著大漢溪左岸觀賞美麗河濱風景不知凡幾，卻從沒發覺在鶯歌環河路環保局垃圾車休息站前，還有個心希望有機農場。這個農場是新北市政府為輔導市民從事有機農業而向農民租用休耕地設立而成。經過5年無化學藥劑及化學肥料的栽培方式栽種農作物，園區生態豐富，除提供有機農業訓練的學員田間實作經驗以及輕度智能障礙青年工作機會，也提供外界觀摩學習、參訪及體驗活動。自去年起還開放大專生暑期工讀活動，擴大推廣面向。目前示範園區所生產之蔬菜，除定期由學員排班至市府大樓B1展售外，也提供外界訂購，以推廣無毒健康蔬菜。參觀有機農場時，負責人廖政輝老師隨手拔下一支玉米供學員認識有機農作物的特徵。只見這玉米被玉米螟咬了一大口，外觀不甚整齊美麗，但入口後卻是香甜多汁。
台灣是個島國，缺乏天然資源，熱島效應令夏日天天都是用電高峰，且屢創歷史新高，因此發展節能科技對我國的經濟、社會都有很重要的影響。這次活動，我們首先參觀 Panasonic 科技智慧宅。藉由 ECO NAVI 智慧節能與nanoe淨化雙科技，不但能達到節能省電，而且還能為居家空氣品質把關。ECO NAVI 智慧節能科技，可啟動「人體」、「日照」雙感應，依照不同的使用狀況，自動調整為最合適的氣流，能省電約32%，減少不必要的浪費，不用過著苦行僧的生活，也可以達到環保的基本要求。
台灣是個島國，缺乏天然資源，熱島效應令夏日天天都是用電高峰，且屢創歷史新高，因此發展節能科技對我國的經濟、社會都有很重要的影響。這次活動，我們首先參觀Panasonic科技智慧宅。藉由 ECO NAVI 智慧節能與nanoe淨化雙科技，不但能達到節能省電，而且還能為居家空氣品質把關。ECO NAVI 智慧節能科技，可啟動「人體」、「日照」雙感應，依照不同的使用狀況，自動調整為最合適的氣流，能省電約32%，減少不必要的浪費，不用過著苦行僧的生活，也可以達到環保的基本要求。
◆ 推廣有機農業，政府租地提供實習、工作機會
第2站來到鶯歌心希望有機農場，我們全家都喜歡騎乘腳踏車，從土城、鶯歌、大西、龍潭沿著大漢溪左岸觀賞美麗河濱風景不知凡幾，卻從沒發覺在鶯歌環河路環保局垃圾車休息站前，還有個心希望有機農場。這個農場是新北市政府為輔導市民從事有機農業而向農民租用休耕地設立而成。經過5年無化學藥劑及化學肥料的栽培方式栽種農作物，園區生態豐富，除提供有機農業訓練的學員田間實作經驗以及輕度智能障礙青年工作機會，也提供外界觀摩學習、參訪及體驗活動。自去年起還開放大專生暑期工讀活動，擴大推廣面向。目前示範園區所生產之蔬菜，除定期由學員排班至市府大樓B1展售外，也提供外界訂購，以推廣無毒健康蔬菜。參觀有機農場時，負責人廖政輝老師隨手拔下一支玉米供學員認識有機農作物的特徵。只見這玉米被玉米螟咬了一大口，外觀不甚整齊美麗，但入口後卻是香甜多汁。
廖老師說：別看這玉米不好看，只要吃過的都會再來買，我們每週二、四早上11點到市府地下一樓去賣菜，雖然我們的菜價比一般的蔬菜還要貴，賣相也不是很美觀，但我們的菜香甜無毒，所以常常一下子就被搶光了，想買記得早點來。除了有機蔬菜，現在農場還種一大片的香米，結實累累的稻穗，讓人非常驚艷，一改以往有機稻作收成不佳的印像。廖老師說，因為不能用農藥，所以有機稻作最怕兩樣東西，一是福壽螺，一是雜草。農場使用苦茶粕來防治福壽螺，至於雜草則用人工來挲除。水稻田裡都是爛泥，挲草時腳一踩就會陷入泥中，舉步維難，如果你有辦法適應這樣的工作，歡迎加入有機農業。有機稻米的價格是一般稻米的好幾倍，為了推廣有機米，新北市政府特別以優惠的價格來推廣這批有機香米。
◆ 低碳交通電動車
下午我們來到工研院參觀低碳科技研發成果。首先由台大陽毅平教授為我們簡介電動車與燃料電池的發展趨勢，與我國在這方面的研究成果。陽教授是國內頂尖的學者，他的著作等身，不過他卻可以用很淺顯易懂的圖片與文字，讓我們瞭解電動車的發展已經非常進步，只要普設充電站，很可能電動車在幾年內就可以普遍上市。至於燃料電池，可以達成排放零汙染，只要再突破一些技術關卡，相信在不久的將來應該會被廣泛運用。
◆ 低碳交通電動車
下午我們來到工研院參觀低碳科技研發成果。首先由台大陽毅平教授為我們簡介電動車與燃料電池的發展趨勢，與我國在這方面的研究成果。陽教授是國內頂尖的學者，他的著作等身，不過他卻可以用很淺顯易懂的圖片與文字，讓我們瞭解電動車的發展已經非常進步，只要普設充電站，很可能電動車在幾年內就可以普遍上市。至於燃料電池，可以達成排放零汙染，只要再突破一些技術關卡，相信在不久的將來應該會被廣泛運用。
聽完簡報，我們參觀工研院內的 U-bike、電動接駁車、電動重型機車等綠能運輸工具，以及近幾年得到的研發成果，例如「鈣迴路捕獲二氧化碳技術」可以將燃煤發電變成清潔電力，還可以將捕獲的二氧化碳用來養殖藻類，進而生產轉化為生質燃料及高經濟的營養食品，成為節能減碳新經濟的火車頭。感謝新北市政府教育局辦理這次的活動，讓我們瞭解政府和企業為環保綠能所做的努力，希望我們這群綠領CEO的青少年和小論文的指導教師們，能夠利用教育的力量把節能減碳觀念推廣給更多大眾。期許我們的青少年能夠在現有的科研水準上繼續努力，讓台灣成為經色經濟的發展先鋒，也能為飽受工業汙染危害的地球生態，找到更好的發展模式。
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| 桃園冠倫大國社區 |
國小孩童沉溺 3C～虛實世界的認知落差
◎ 蔡孟修／台北報導
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隨著行動裝置發達，Google 及兒福聯盟現有近6成的國小高年級孩童有自己的電腦、智慧型手機及平板等裝置，且使用的時間逐漸增加，導致專注力、課業、人際關係下「滑」：此外，兒童接觸超齡內容的頻率也逐漸增加。台灣網路成癮防治學會理事張立人醫師表示，應帶孩子多參加實體活動，避免沉迷 3C，與現實世界脫節。據兒童福利聯盟文教基金會公佈的《2015年兒童 3C 產品使用與上網行為大調查》顯示，台灣超過高達57.4%的國小高年級學童有平板電腦、筆記型電腦及桌上型電腦；47.9%有智慧型手機，相較於2013年成長1.6倍。
Google 台灣也發現，孩童接觸血腥、色情等超齡內容的比例逐漸增加。為杜絕孩童沉迷 3C 產品，Google 於 Google Play 提供孩童專屬門應用程式、遊戲、電影、電視節目或書籍，涵蓋年齡包含嬰兒至青少年，家長可透過 Google Play 的監護功能限制孩童僅能下載、購買那些內容。台灣網路成癮防治學會理事張立人說，孩童每天使用 3C 產品的時數應控制在1至2小時，親子間也應該建立溝通管道，讓孩子願意與家長分享網路資訊及交友狀況，甚至鼓勵孩子多參加實體活動，避免孩子過於沉迷 3C，造成虛實世界的認知落差。
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蘋果日報即時新聞～2015年09月01日
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